Acreditem se quiserem. A maior preocupação no Reino Unido neste momento é que as pessoas NãO SABEM LER!!
As crianças chegam ao ensino preparatório (11/12 anos) sem saber ler, não conseguem fazer os testes, não conseguem fazer os trabalhos. Não percebendo a maior parte do que se passa nas aulas, tornam-se alunos problemáticos, causam disturbios, são expulsos da escola por mau comportamento e pronto, tornam-se adultos que não sabem ler e que não se integram na sociedade da melhor forma.
O governo esta a tentar combater este problema sob várias frentes.
Neste momento exige-se que pelo menos 30% dos alunos passem nos exames do secundario, os GCSEs, caso contrário a escola corre o risco de ser fechada.
Quer-me parecer que a questão nao se resume a maus professores, e más escolas, mas também a pais que não apoiam os filhos, porque não estao para isso ou porque o ritmo da vida moderna lhes deixa muito pouca pachorra para tal.
Mas gostaria de deixar bem claro que as mães inglesas, na sua maioria, estão em casa com os filhos, ou seja, não trabalham.
6 comentários:
Olá Sílvia,
Cheguei até aqui através de um teu comentário no "Amorizade". E tendo em atenção o teu primeiro 'post' , aqui deixo a minha 'libra'... [dado que os súbditos daí não querem saber do 'euro'].
Quanto a este teu ´post', estou admirado com o que dizes quanto ao desempenho dos ingleses no que respeita à leitura. Fica registado!
Gosto das fotos. Parabéns!
Daqui vou dar um salto a "O mundo aos meus olhos".
Voltarei aqui mais vezes. Posso?
Muito obrigada pela visita! Por terras de sua magestade ha muita coisa boa, mas tambem muita coisa... sem explicaçao. Muitos adultos britanicos nao sabem ler, muitos jovens nao sabem ler. A estoria de nao chumbar os meninos da nisto! So quando chegam a um nivel, ja muito avançado e quando estao a causar problemas graves e que dao conta do que se passa.
Vai passando, porque no rol do "lado mau" tenho umas revelaçoes, de certo, hehe!
Ola Linda
Sabes que isso tem haver com o facto de eles tambem nunca chumbarem de ano, ainda o ano passado falei nisso com a professora do Joao e ate com a directora da escola dele.
Espero que voces esteja bem...beijinhos
ana
Este texto preocupante. Eu costumo dizer que o meu sobrinho sabe ler mas não sabe Ler, não pega num livro por iniciativa própria, vamos lá ver ...
O ritmo de vida dos pais terá certamente influência no acompanhamento dos estudos, mas como bem referes, a maioria das mães inglesas está em casa com os filhos... tal como acontece aqui.. No entanto, por cá pelo que sei há um controlo e comunicação apertados entre escola e pais. Se por um lado as mães alemães delegam muitas vezes para grupos de estudo pagos a responsabilidade dos filhos fazerem ou não os trabalhos de casa por exemplo, por outro lado, se um estudante não faz o trabalho de casa tem consequências. Por exemplo, não faz 3 vezes, terá que ficar mais uma hora na escola, não para fazer os trabalhos de casa mas para ter uma hora extra de uma das disciplinas. O castigo de ficar mais uma hora acaba muitas vezes por ser mais castigo para os pais que terão de adaptar os seus horários para os ir buscar, mas isto porque se defende que cabe aos pais sim assegurar que os seus filhos cumprem com os seus deveres de estudante. O curioso é que isto é válido mesmo para crianças acabadas de entrar na escola, com 6 anitos. Porquê ? Porque o sistema de educação alemão é dos mais exigentes do mundo, ao ponto de no final da primária, com 9 anitos, as crianças terem todo o seu futuro académico traçado com base no aproveitamento e skills demonstrados nos anos anteriores... com 9 anos decide-se se um filho é talhado para estudos superores, técnicos ou outros.. é cruel e incute um nível de competitividade brutal numa criança pequena.
Quanto à leitura, são muitas as crianças que entram na 1ª classe, com 6 anos, sem saber ler uma única linha ou palavra. É um problema porque uma das actividades no Kindergaren logo aos 3 anos é precisamente a iniciação à leitura.
Para colmatar este problema, este ano foi feita uma "experiência" a nível nacional, e coitadinhos dos pequenotes com 4 anos foram avaliados quanto ao critério de associação imagens/palavras. Consegues imaginar a pressão nos pequenos? Esta avaliação este ano não teve qualquer efeito na aceitação das crianças na 1ª classe mas serviu para testar o nível de educação dado nos Kindergaten. Mas irá ser aprovada brevemente uma directiva em que os meninos que chumbarem nesse teste nacional, terão que ficar mais um ano no kindergarten, de modo a obrigar os pais a exigir a educação devida.
Ligia, isto e uma situaçao para a qual ainda nao encontrei uma explicaçao.
O ano passado a minha filha ja frequentava a escola, no nivel nursery, e nao aprenderam a ler, mas ja tinham actividades de associar palavras a imagens, reconhecer o nome, etc. Este ano estao a trabalhar na leitura (decorar palavras) e na escrita de desde o principio. Solicitam muito a participaçao dos pais, fazem reunioes de aconselhamento e muito mais. Mas a verdade e que quando os pais nao participam, ou nao vao sequer as reunioes ninguem lhes diz nada. Fica assim mesmo. E nao sei como e ai na Alemanha, mas aqui ter filhos significa tambem aumentar o rendimento mensal, pois se a mae nao trabalha e tem 3/4/5 filhos (como a maioria tem) recebe um balurdio do estado, so em "beneficios". Isto chega ao ponto em que quando eu fui ao centro de emprego procurar emprego me disseram que so o meu marido e que devia trabalhar e para eu ver se me compensava realmente trabalhar, ja que os beneficios do estado sao muito bons...
yup, os beneficios que se recebe por se ter um filho são muito bons por aqui também, o valor está alocado ao rendimento bruto anual para beneficiar as familias mais necessitadas mas mesmo assim é muito bom. Em cima disso, se a mãe não trabalhar recebe também um valor mensal fixo até a criança ter 3 anos, idade mínima para ir para um Kindergarten. Por outro lado, como não são só rosas, até a criança ter idade para ir para a primária, um dos parentes está completamente "agarrado" se não se tiver cá familia a viver. É incomportável manter a maioria dos trabalhos com os horários das crianças: até aos 3 anos não há infantários que aceitem bebés, dos 3 aos 6, é meio dia apenas, até às 11:15 ou 12:15 hora a que um dos pais tem de obrigatoriamente ir buscar a criança ao infantário (pago claro) . Excepcionalmente autorizam dois dias por semana à tarde entre as 14 e as 16 horas. Por esta razão muitas mulheres têm adiado até ao limite a decisão de ter filhos e quando a decisão é tomada um dos parentes acaba por interromper a sua carreira alguns anos, com todas as consequências que isso traz. Não nos podemos esquecer que, tal como aí, as mães/pais estrangeiros para além das tarefas de pais têm em cima ainda a tarefa de educador no que concerne a lingua materna. Aqui pelo menos não há como escapar, português só ensinado em casa... e a certa altura acaba ser-se mãe/pai acaba por se tornar ainda mais um trabalho a tempo-inteiro, pelo - é o que vejo das portuguesas que por aqui andam :>
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